背得起來的學測六千單

六千單單字指南 / 背單字一直忘怎麼辦

背單字一直忘怎麼辦?遺忘曲線與間隔重複的科學

先講結論:單字記不住,多半不是記性問題,是「複習時機」問題。 遺忘是大腦的預設行為,對每個人都一樣;差別只在你有沒有在快忘的那一刻,把它撈回來。

這篇 30 秒版
  1. 剛背完的頭幾天忘最快——只背一次就期待記住,是跟大腦設計對著幹。
  2. 解法是把複習拆開、排在快忘的時候(間隔重複),並且用測驗代替重讀
  3. 「隔多久」交給演算法:FSRS 會估你對每個字的記憶,比 1980 年代的 SM-2 準。

01為什麼背了就忘:遺忘曲線

1885 年,心理學家 Ebbinghaus 拿自己當受試者,背大量無意義音節(像 ZOFKEB), 再測不同時間點還記得多少——畫出來的就是教科書上的遺忘曲線

網路上「24 小時忘掉某某百分比」的精確數字不必當真(不同材料、不同人差很多), 但曲線的形狀是穩的:一開始掉得很陡,之後趨緩;而且每複習一次,曲線就變平緩一點

背完第1天第3天第7天第14天 記得 忘光 複習① 複習② 複習③ 按間隔複習 都不複習
示意圖:形狀為認知科學的定性結論,縱軸刻意不標百分比(實際數字因人因材料而異)。每複習一次,曲線掉得更慢——這就是下一節「間隔重複」的根據。

這解釋了最常見的挫折:星期一背 50 個字、星期五只認得一小半。 不是你不認真,是你把「背」放在曲線最陡的起點,然後整週沒有回來撈。

02間隔重複:把複習排在「快忘的時候」

認知心理學裡被重複驗證上百年的間隔效應說的是: 同樣的總複習時間,「分散在不同天」的長期效果,穩定優於「集中同一天狂背」

做法就是間隔重複:答對,下次見面往後推(今天→三天後→一週後);答錯,縮短間隔重新累積。 理想複習點落在「快要忘、但還撈得回來」——這時回想最費力, 而費力的成功回想,正是讓記憶變耐久的原因

考試日 分散複習 留得住 考前狂背 考完還回去 第0天第7天第14天
同樣是複習 4–5 次:拆開排(上)留到考試當天;擠在考前(下)對隔天小考有用,幾週後大多還回去。

對高中生這是好消息:你不需要更多時間,你需要的是把同樣的時間拆開來排。

03主動回憶 vs 重讀:為什麼「看過很多遍」還是不會

很多人的「複習」是把單字表再看一遍——看到 abandon,掃過「放棄」,覺得「這個我會」。 這種重讀的陷阱:它製造熟悉感,而熟悉感很容易被誤認成「記得」——認得它,不代表考試時提取得出來。

✗ 重讀

再看一遍單字表

輕鬆、順眼,產生「我會了」的熟悉感——但長期記憶效果差,考場上提取不出來。

✓ 主動回憶

遮住答案,先逼自己想

費力、不舒服——那個「努力擠出來」的感覺,正是記憶在變牢的訊號(測驗效應)。

間隔重複和主動回憶是天生一對:間隔決定「什麼時候複習」,主動回憶決定「怎麼複習」。只做其中一個,效果都打折。

04排間隔的演算法:從 SM-2 到 FSRS

「隔多久複習」靠手排,幾百個字之後一定崩潰——所以這件事交給演算法。值得知道的有兩代:

SM-2 1980 年代
  • 一條固定公式,所有人、所有卡片同一套規則
  • 答對→間隔乘上去;答錯→打回原點,懲罰粗暴
  • 不會從你的實際表現修正估計
FSRS 近年・開源
  • 對每張卡估記憶穩定度難度,推出「此刻還記得的機率」
  • 排程=控機率:預測回憶率掉到目標線(如 90%)才排複習
  • 公開評測中對回憶機率的預測普遍較準——預測準,間隔才排得準

一句話:SM-2 假設所有人的記憶長一樣,FSRS 試著量出你的記憶長什麼樣。

05所以,「一直忘」的具體解法

  1. 接受遺忘是預設——別再用「背一次就該記住」要求自己,那個標準本來就不科學。
  2. 用測驗代替重讀——遮住答案先想,想不起來再看。感覺比較累是正常的,那正是有效的訊號。
  3. 把複習拆開排——每天固定一小段時間,比週末一次三小時有效。間隔交給演算法,不要手排。
  4. 先知道自己的起點——你已經會的字不用從頭背,先估出程度,力氣才花在真正的缺口上。

本站的做法直說:/practice 的複習排程用的就是 FSRS 記憶模型—— 每個練過的字都有自己的穩定度與難度估計,系統在預測回憶率接近 90% 門檻、也就是「快忘還沒忘」的時候把它排回來; 練習本身是測驗式的主動回憶,不是給你重讀單字表。 也把限制講清楚:免費版每天 3 回合,到期的字照遺忘風險排序、最急的先出,但免費額度內不一定消化得完全部到期卡。 最重要的一句——演算法只能把複習排在對的時機,記住這件事仍然要你自己每天來做

開始練習(每天免費 3 回合)→ 先花 5 分鐘測我的程度 →

常見問題

背單字一直忘,是我記性不好嗎?

多半不是。遺忘是大腦的正常運作:剛學完的新資訊,最初幾小時到幾天內忘得最快,之後才趨緩——這對每個人都成立。差別不在記性,而在「有沒有在快忘的時候複習」。只背一次不複習,忘掉是預設結果,不是你的問題。

間隔重複是什麼?為什麼比考前狂背有效?

間隔重複(spaced repetition)是把同一個字的複習拆開、隔一段時間再看一次,而不是一口氣重複很多遍。認知心理學裡這叫間隔效應(spacing effect),是重複驗證過非常多次的發現:同樣的總時間,分散複習的長期記憶效果穩定優於集中狂背。集中背對「明天的考試」有用,但幾週後大多會還回去。

FSRS 跟以前背單字 App 常用的 SM-2 差在哪?

SM-2 是 1980 年代的演算法,用一條固定公式對所有人、所有卡片套同一套間隔規則。FSRS 是近年基於大量真實複習紀錄發展的記憶模型:它對每張卡片估計記憶穩定度與難度,預測「你現在還記得的機率」,再據此排下一次複習。公開的評測中,FSRS 對回憶機率的預測普遍比 SM-2 準——預測準,間隔才排得準。

一天要背幾個單字、複習多久才夠?

沒有適用所有人的標準答案,這取決於你的起點、目標和剩餘時間。比「量」更重要的是兩件事:每天都碰(間隔重複的前提是持續),以及用測驗式的主動回憶而不是重讀。想知道自己的起點,可以先花 5 分鐘做定位測驗,估出目前程度再決定節奏。

關於本文的科學說法

遺忘曲線、間隔效應、測驗效應都是認知心理學中重複驗證多次的定性結論,但具體數字(例如「幾小時忘掉幾成」)因材料與個人差異很大,所以本文與圖表刻意不標精確百分比,曲線圖為定性示意。FSRS 與 SM-2 的比較基於兩者公開的演算法設計與開源社群的公開評測;「預測較準」是統計上的整體結論,不代表對每個人的每張卡都必然更好。本站的排程採用基於 FSRS 的簡化實作。本站由盒樂科技有限公司營運。

最後更新:2026 年 8 月。