高中課本的單字，只是學測的五分之一：三年逐課實算
「跟著課本背，學測單字就夠了吧？」我們把龍騰版全五冊、每一課的單字表——共 2,023 列——逐字對照現行學測六千字表， 算出來的答案是：不夠，而且差很多。
- 龍騰 B1–B5 逐課實算：課本三年給你 1,402 個新字，對到字表 1,254 條——覆蓋率 20.9%。
- 字表上有 4,753 條課本從沒列過；洞最深的是 L5、L6——合計 1,965 條裡課本只碰了 242 條。
- 課本沒有錯——它的單字表本來就不是設計來覆蓋整份字表的。錯的是「跟著課本背就夠」這個預設。
01三年課本，帶你走了字表的五分之一
龍騰 B1 到 B5（高一上到高三上）每課的單字表加總、去重之後是 1,402 個字。對照學測六千字表（6,007 條）， 命中 1,254 條——覆蓋率 20.9%。
反過來說：字表上有 4,753 條，課本的單字表從頭到尾沒列過。它們要嘛預設你國中就會， 要嘛——什麼都沒預設，就是要你自己來。
02課本的火力集中在哪幾級（分級悖論）
把這 1,254 條攤回六級看，課本的火力分布是一個明顯的中間高、兩頭低：
| 字表級別 | 課本摸到 | 覆蓋率 |
|---|---|---|
| L1（938 條） | 18 | 2% |
| L2（950 條） | 246 | 26% |
| L3（1,196 條） | 368 | 31% |
| L4（958 條） | 380 | 40%（最高） |
| L5（960 條） | 165 | 17% |
| L6（1,005 條） | 77 | 8% |
兩個要看懂的點：
- L1 只有 2% 不是課本失職——課本單字表列的是「新字」，L1 的 school、family 那些預設你國中已經會了。這格低是正常的。
- 真正的洞在 L5、L6：合計 1,965 條裡課本只碰了 242 條。高分段的字，課本基本上不管——這正是頂標與均標的分水嶺。
03課本教了、字表卻沒收的 47 個字
課文主題帶出來的字：biodiversity、pesticide、perseverance、breathtaking、collaborate、devastating……
展開全 47 個表外字
acceleration、adventurous、banish、banishment、biodiversity、breathtaking、bustle、bustling、collaborate、considerably、delicacy、designate、devastate、devastating、distort、elevation、eloquence、exhaustion、flawless、flex、frail、illegal、incidence、increasingly、innovate、mobility、modification、numb、perseverance、pesticide、pierce、pilgrimage、pollinate、purposefully、racist、receptionist、segregate、segregation、situate、situated、stark、sustainably、thoughtless、throng、tranquil、unintentionally、validity
這些字不在學測參考範圍，但都是課文理解需要的——背了不虧，只是別把它們誤當「進度」。
04版本有差嗎？（高一可比對照）
高一（B1+B2）兩版都有完整資料：
| 版本 | 高一新字 | 字表覆蓋 |
|---|---|---|
| 三民 | 645 | 9.9% |
| 龍騰 | 523 | 7.8% |
三民的單字密度高一些，但量級是一樣的：不管哪版，高一結束你透過課本認識的字都不到字表的一成。
（三民 B3/B5、翰林 B2 之後的冊次資料未齊，全軌對照目前僅龍騰可算——資料補齊後更新。）
05所以該怎麼辦
課本沒有錯——它的單字表本來就不是設計來覆蓋整份字表的。錯的是「跟著課本背就夠」這個預設。
- 課本的字照背（那是段考範圍）
- 但字表的進度要自己開一條線：從你實際的級別開始，不是從課本進度開始——想知道每個年級該走到哪，看 高一高二高三單字量地圖。也可以先看 課本單字夠不夠這篇的另一個角度。
常見問題
課本單字表為什麼跟學測字表差這麼多？
課本每課列的是該課課文的「新字」，選字跟著課文主題走；學測字表是獨立編修的六級參考清單。兩者目的不同，本來就不會重合——問題只在很多人以為它們重合。
只背課本單字，學測會怎樣？
三年課本新字對字表的覆蓋率約兩成，且集中在 L2-L4。閱讀測驗的字彙量需求遠超過這個範圍——尤其 L5、L6 課本幾乎不碰。
我用的是三民／翰林版，數字一樣嗎？
高一可比（三民 9.9% vs 龍騰 7.8%），量級相同。三民與翰林的完整冊次資料還在補齊，全軌精算目前以龍騰為準。
課本教的表外字（biodiversity 那些）要背嗎？
課文讀懂需要它們，段考也可能考——照課本進度背即可，但不要算進「字表進度」。
本頁數據為本站程式實算：龍騰版 B1–B5 逐課單字（2,023 列，來源為公開課次資料整理）對照大考中心 108 課綱 《高中英文參考詞彙表》（6,007 條），比對含正規化與衍生形還原（-ed/-ing/-tion 等規則）、已知來源錯字修正。 與本站另一分析（對產品詞庫 6,005 字，覆蓋 1,269 條/21.1%）因比對基準與管線略異而有 ±1% 差；量級結論一致。 課次資料涵蓋：龍騰全五冊、三民 B1/B2/B4、翰林 B1；缺冊部分不做全軌宣稱。 本頁圖表只用上述實算數字繪製，重驗指令留在本頁原始碼註解中可供覆核。本站由盒樂科技有限公司營運。
最後更新：2026-07-23